Купить диплом любой квалификации недорого

Люди поступают в университет, чтобы учиться и получать выбранные специальности. Однако это чаще всего – лишь теория. А работодатели оценивают соискателей согласно тому, какие навыки они получили в своей профессии. В том и скрывается противоречие нынешней системы обучения. Не кажется алогичным, что если вы хотите кататься на велосипеде, вы должны просидеть первые пять недель в скучном классе, изучая правила посадки, прежде чем крутить педали? Простой пример обучения на практикеКогда отец учит мальчика кататься на велике, он говорит ему сесть на седло и начать жать на педали. А сам держит транспортное средство сзади, дабы оно ехало прямо. Потом отпускает его неожиданно, и сын падает. Все осваивается на практике: после ряда неудач мальчишка уже сможет проехать на велосипеде в одиночку. Никаких методических пособий, домашек и траты времени на освоение «велосипедной» теории. Почему же в институтах нет подобного подхода? Отчего студенты работают над теоретическими вопросами вместо того, чтобы сконцентрироваться на реальном опыте? Отчего бы не позволить учителям наставлять их, а учащимся снова и снова переживать провал, пока они не добьются успеха и не накопят соответствующего опыта? В современном мире вуз больше не является крайней нуждой для получения знаний и реальных умений в профессии. Теоретические основы и практические навыкиКогда абитуриенты поступают в вуз, они обычно крайне мало знают и о себе, и о предполагаемом будущем. Они не всегда лично понимают, какую специальность предпочесть, какую сферу изучать либо в чем их призвание. Соответственно, когда кто-то приходит в растерянность и сбивается с пути, он тратит огромную кучу средств и дополнительные несколько лет собственной жизни, дабы найти ответ! Но можете ли вы узнать что-то важное без особо больших инвестиций? Вы когда-то мечтали попробовать себя в качестве актера? Посещайте прослушивания и заводите связи с новыми людьми из этой области. Хотите узнать больше о программировании? Пройдите соответствующие курсы и научитесь писать программы. Вас привлекают стартапы? Присоединяйтесь к стартапу, контактируйте с действующими предпринимателями или организуйте свой собственный бизнес! Допустим, вам может нравиться изучать маркетинг, однако если вы в реальности не трудитесь в филиале маркетинга какой-нибудь компании, насколько вы можете быть в этом уверены? Отправляйтесь волонтером в малоразвитое государство. Изучайте английский язык. Работайте над осмысленным проектом. Устройтесь на стажировку в ту корпорацию, которой вы давно восхищаетесь. Учитесь у своего образца для подражания. Все это – практика и получение умений. А недорогие дипломы в оренбурге можно и позже. К чему учиться на стационаре и скучать долгие годы, пока поймете, что вас увлекает, если вы имеете возможность совершить это немедленно? Лучший метод понять себя — начать действовать. Самая эффективная подготовка к взрослой судьбе — заниматься «взрослыми делами», а не ходить на службу, брать на себя больше ответственности, становиться независимым и так далее. Способствует ли в этом вуз? Наверное, скорее да, чем нет. Но если изучить стоимость упущенных возможностей и прочих альтернатив, окупаемость этих вложений в современности выглядит довольно спорно. Еще один грамотный вопросИм озадачиваются многие современные студенты: подготовит ли университет к перспективной и высокооплачиваемой работе? Если да, то отчего выпускники вузов составляют около 40процентов безработных во многих странах мира? И отчего кое-какие из дипломантов по окончании обучения поступают на работу, где не нужно ВО? Бесспорно, для некоторых профессий вуз необходим. Вы не сумеете стать преподавателем, врачом или юристом в отсутствие диплома. Но даже в таких областях, где обучение в универе является обязательным вложением, оно работает исключительно тогда, если вы намерены работать в специальности навсегда. А насколько часто вы слышите истории современников, что с возрастом поменяли профессию? И как в молодости человек может точно знать, что собирается заниматься этим же делом всю оставшуюся жизнь? Рынок труда в дальнейшемОн будет связан с определенными рисками по двум основным причинам. Мы не в курсе, как будет выглядеть наша работа и что окажется необходимым спустя 10, 25 либо 50 лет. Четверть века назад мы понятия не имели, что такое Интернет. Кто знал в тем времена, что веб-направление будет такой перспективной профессией. Либо что социальные сети будут еще одним большим прорывом? Как учителя могли подготовить студентов к работе, которой еще не существовало? Молодежь должна понимать, что в будущем образуются тысячи новых рабочих мест, которые пока никто не предвидит. Возможно, в мире будет доминировать виртуальная реальность, биткойны будут нашей основной валютой, а блокчейн сделает ненужными услуги юристов и бухгалтеров. Могут появиться какие-то абсолютно новые технологии. Мы не в силах предугадать. А если мы не знаем, как нам лучше всего подстраховаться? Будет ли лучшим ответом потратить четыре-пять лет на изучение теории, когда эти профессии перестанут быть актуальными уже в процессе обучения? Может оказаться, что нет. Оптимальный ответ — развивать умения, которые применимы к какой угодно дисциплине, например управление массами, общение и критическое мышление. Наглядный пример: мы знаем таких выдающихся предпринимателей, как Питер Тиль, Рид Хоффман и Пол Грэм – все они осваивали философию. Работодатели хотят нанимать людей с опытомЕсли бы вы были владельцем бизнеса, хотели бы вы взять человека, у которого имеется опыт маркетинга в четырех компаниях? Либо вы могли бы взять новичка, что на днях закончил курс в местном университете и не имеет навыков практики? Ответ прост. Если вы примете первого, это сразу станет важным приобретением для корпорации. Излишне упоминать, что подобный специалист действительно поможет вашей организации двигаться вперед. Во втором варианте вам придется натаскивать сотрудника дополнительно, пока вы не добьетесь успеха. Он знает лишь немногое из того, что имеется у практика, однако никогда раньше этого не делал – и это намного ухудшает его продуктивность.